Sonatenspiele. Musikmachen im Klassenverband

Ulrich Kaiser, Sonatenspiele. Musikmachen im Klassenverband (= Applaus 17), unter Mitarbeit von Hans-Ulrich Schäfer-Lembeck, mit Audio/Daten-CD Leipzig 2003

Hörbeispiele:

Spielsatz-Arrangement zu: Wolfgang Amadeus Mozart, Sonate in C-Dur KV 545 (»facile«),
Exposition (313 kb)

Spielsatz-Arrangement zu: Joseph Haydn, Sinfonie in C-Dur Hob.I:30 (»Alleluia«),
Exposition (554 kb)

Die Sonatenspiele enthalten:

• Mitspielsätze zur praktischen Beschäftigung mit Werken der »Wiener Klassik«
• Eine theoretische Aufarbeitung und Einführung musiktheoretischer Grundbegriffe durch Einbeziehung verschiedener Parameter wie:
  • Lautstärkeverläufe und musikalische Gesten
  • Gliederung durch Kadenzen (nach H. Chr. Koch)
  • Tonhöhenverläufe (nach H. Schenker)
  • Motiv– und Themenanalysen
• vielfältige didaktische Hilfen (z.B. eine neue Gehörbildungsmethodik, Vorschläge zur Umsetzung durch Bewegung etc. )

Die Sonatenspiele ermöglichen zu den folgenden Werken einen handlungsorientierten Musikunterricht (Sek. II):

• W. A. Mozart, Klaviersonate in C, KV 545
• J. Haydn, Sinfonie in C (»Alleluja«), Hob.I:30
• W. A. Mozart, Streichquartett in d, KV 421
• L. v. Beethoven, Sinfonie in c, op. 67
• L. v. Beethoven, Klaviersonate in C, op. 2, Nr. 3
• W. A. Mozart, Sinfonie in C, KV 200
• L. v. Beethoven, Sinfonie in C, op. 21
• J. Haydn, Sinfonie in G. Hob.I:100